PENGEMBANGAN MEDIA KARTU KARIER UNTUK PERENCANAAN KARIER SISWA PADA KELAS XI SMA YA BAKII 01 KESUGIHAN

Media bimbingan dan konseling berperan sebagai alat bantu yang mempermudah guru BK dalam menyampaikan layanan kepada peserta didik. Penggunaan media yang sesuai dapat menjadikan materi lebih menarik, mudah dipahami, serta memberikan pengalaman belajar yang lebih bermakna bagi siswa. Dalam layanan perencanaan karier, media sangat dibutuhkan karena masih banyak siswa yang belum mampu mengidentifikasi potensi diri, memahami pilihan karier, maupun menentukan arah pendidikannya. Berdasarkan kondisi tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media kartu karier sebagai sarana pendukung layanan perencanaan karier bagi siswa kelas XI, serta menilai tingkat kelayakan dan kepraktisan media yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, perancangan, pengembangan,
implementasi, dan evaluasi. Media yang dikembangkan divalidasi oleh ahli materi, ahli media, serta ahli bahasa, serta diuji kepraktisannya melalui penilaian guru Bimbingan dan Konseling (BK) dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media kartu karier masuk dalam kategori sangat layak, dengan nilai validasi ahli materi 80%, ahli media 85,4%, dan
ahli bahasa 91,67%. Uji kepraktisan juga menunjukkan hasil yang sangat praktis, yaitu 92,5% dari guru BK dan 86,6% dari siswa. Dengan demikian, media kartu karier dinyatakan layak dan praktis untuk digunakan sebagai pendukung layanan
perencanaan karier di sekolah. Kata Kunci: Pengembangan Media, kartu Karier, Perencanaan Karier, Bimbingan dan Konseling.