EFEKTIVITAS BIMBINGAN KARIER BERBASIS ADAPTABILITAS KARIER UNTUK MENINGKATKAN KEMATANGAN KARIER SISWA

Penelitian ini dilatar belakangi dari permasalahan yang dihadapi, siswa MA MINAT yang kematangan kariernya rendah. Layanan Bimbingan karier berbasis adaptabilitas karier diharapkan dapat membantu meningkatkan kematangan karier siswa agar dapat mengenali potensi diri, memahami peluang karier, serta mengambil keputusan karier secara tepat dan siap menghadapi perubahan di dunia kerja. Dengan demikian, layanan ini menjadi kebutuhan penting bagi siswa Madrasah Aliyah dalam proses meningkatkan kematangan kariernya. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur efektivitas bimbingan karier berbasis adaptabilitas karier untuk meningkatkan kematangan karier. Menggunakan pendekatan kuantitatif, metode yang diterapkan adalah metode eksperimen, tepatnya quasi eksperimen. penelitian ini diwali dengan penyebaran pretest kepada responden. populasi
penelitian mencakup siswi kelas XII MA MINAT KESUGIHAN, dengan pemilihan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Sampel yang dipilih terdiri dari siswa tingkat kematangan karier rendah, kemudian dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok eksperimen sebanyak 7 anggota dan kelompok kontrol sebanyak 7 anggota, kelompok eksperimen menerima intervensi berupa layanan bimbingan karier berbasis adaptabilitas karier sebanyak tiga kali pertemuan, lalu dilakukan pengukuran kembali melalui angket post test untuk kedua kelompok. Sumber data utama dalam penelitian ini berasal berasal dari Guru BK MA MINAT KESUGIHAN. Sementara itu, sumber data sekunder diperoleh dari siswi kelas XII
MA MINAT KESUGIHAN. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa layanan bimbingan karier berbasis adaptabilitas karier efektif dalam meningkatkan kematangan karier siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil pretest post test yang menunjukkan perubahan dan peningkatan yang signifikan, dari nilai rata-rata pretest sebesar 44.14 dan post test meningkat menjadi 68.00. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa layanan bimbingan karier berbasis adaptabilitas karier berpengaruh positif dalam meningkatkan kematangan karier siswa. Kata Kunci: Bimbingan, Karier, Adaptabilitas, Kematangan