Fatimah Kurnia Rizki, NIM 19862011012 (2026) EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK COGNITIVE RESTRUCTURING UNTUK MENGURANGI PERILAKU MENYONTEK DI MA NURUL ISLAM. S1 thesis, UNUGHA Cilacap.
TapScanner 27-02-2026-11꞉47 - Fatimah Ethos.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (902kB)
BAB I - Fatimah Ethos.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (106kB)
BAB II - Fatimah Ethos.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (197kB)
BAB III - Fatimah Ethos.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (192kB) | Request a copy
BAB IV - Fatimah Ethos.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (201kB) | Request a copy
BAB V - Fatimah Ethos.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (66kB)
dapus - Fatimah Ethos.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (206kB)
lampiran 1 - Fatimah Ethos.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (1MB)
ALL SKRIPSI FATIMAH FIX BU ZALFA-1 word - Fatimah Ethos.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (2MB) | Request a copy
Abstract
Perilaku menyontek merupakan meminta atau memberikan jawaban kepada orang lain dengan cara yang tidak benar, perilaku menyontek merupakan bentuk kecurangan akademik yang kini sering kita jumpai di jenjang SMA Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas konseling kelompok dengan teknik cognitive restructuring dalam mengurangi perilaku menyontek di MA Nurul Islam Sampang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode
eksperimen lalu menggunakan desain penelitian one group pretest posttest design. Populasi pada penelitian ini adalah siswa MA Nurul Islam dengan jumlah 39 siswa dan pengambilan sampel dengan teknik purposive sampling berjumlah 10 siswa
yang perilaku menyonteknya tinggi. Hasil penelitian menunjukan perilaku menyontek di MA Nurul Islam terdapat 4 siswa masuk kategori rendah, 13 siswa masuk kategori sedang dan 14 siswa kategori tinggi. Penerapan konseling kelompok dengan teknik cognitive restructuring efektif untuk mengurangi perilaku menyontek dibuktikan dari hasil uji paired sample t test menunjukan nilai t hitung > t tabel yaitu 15,220 > 2,262 atau dilihat dari rata-rata hasil angket pre test sebesar 82,20 lalu terdapat penurunan
setelah pemberian perlakuan menjadi 46,40. Kata kunci : Konseling kelompok, Teknik cognitive restructuring, Perilaku
menyontek
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Prodi Bimbingan Konseling |
| Depositing User: | Minnati Umdatul Istiqomah NITK7700014404 |
| Date Deposited: | 13 Aug 2026 03:39 |
| Last Modified: | 13 Aug 2026 03:39 |
| URI: | http://repo.unugha.ac.id/id/eprint/538 |

