PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN LIVEWORKSHEET PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS V MATERI HARMONI DALAM EKOSISTEM

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif liveworksheet pada materi harmoni dalam ekosistem IPA kelas V SD, Tujuan selanjutnya yaitu untuk mengetahui tingkat kelayakan dan kepraktisan media pembelajaran interaktif liveworksheet pada pembelajaran IPAS kelas V materi harmoni dalam ekosistem. Meode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model 4D (FourD), yang terdiri dari define (pendefinisian), design (perancangan), develop
(pengembangan), disseminate (penyebaran). Penelitian ini dilakukan di SD Negeri Pesanggrahan 01 dengan jumlah 23 siswa kelas V. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif liveworksheet yang dikembangkan mendapat penilaian dari para ahli, yaitu ahli materi mendapat 96,9% dengan kriteria sangat layak, ahli media mendapat 95,8% dengan kriteria sangat layak, dan ahli bahasa
mendapat 90,6% dengan kriteria sangat layak sehingga media dapat dilakukan pengujian pada tahap selanjutnya. Hasil penilaian dari uji lapangan yang dilakukan pada guru kelas V dan seluruh siswa kelas V di SD Negeri Pesanggrahan 01
memperoleh penilaian dari guru sebesar 96,1% dengan kriteria sangat praktis dan respon siswa memperoleh 94,2% dengan kriteria sangat praktis untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa media pembelajaran interaktif liveworksheet yang dikembangkan sangat layak dan sangat praktis untuk digunakan dalam pembelajaran IPAS kelas V sekolah dasar. Kata kunci: Pengembangan 4D, Media Pembelajaran, Liveworksheet, IPAS Kelas V, Harmoni dalam Ekosistem.