Puji Rahayu, NIM 22CJ10005 (2026) PENGARUH POLA TIDUR TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR DI SD N 1 TAMBAKNEGARA. S1 thesis, UNUGHA Cilacap.
Halaman depan - Puji Rahayu.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (1MB)
BAB I - Puji Rahayu.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (212kB)
BAB II - Puji Rahayu.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (328kB)
BAB III - Puji Rahayu.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (480kB) | Request a copy
BAB IV - Puji Rahayu.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (363kB) | Request a copy
BAB V - Puji Rahayu.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (174kB)
DAFTAR PUSTAKA - Puji Rahayu.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (239kB)
LAMPIRAN - Puji Rahayu.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (7MB) | Request a copy
Skripsi_Puji Rahayu Final - Puji Rahayu.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (9MB)
Abstract
Konsentrasi belajar merupakan salah satu faktor penting yang menentukan keberhasilan siswa dalam mengikuti proses pembelajaran di sekolah. Pola tidur yang tidak teratur diduga menjadi salah satu penyebab menurunnya kemampuan siswa dalam memusatkan perhatian selama pembelajaran berlangsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola tidur terhadap konsentrasi belajar siswa sekolah dasar di SD Negeri 1 Tambaknegara. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional yang dianalisis melalui regresi linier sederhana. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas I, II, dan III SD Negeri 1 Tambaknegara yang berjumlah 64 siswa. Pengambilan sampel dilakukan menggunakan teknik simple random sampling dengan rumus Slovin, sehingga diperoleh sampel sebanyak 55 siswa. Data
dikumpulkan melalui angket skala Likert, serta didukung oleh wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan meliputi uji normalitas, uji linearitas, uji heteroskedastisitas, analisis regresi linier sederhana dengan bantuan program SPSS 23. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai thitung sebesar -0.897 < ttabel sebesar 1.674, sehingga H0 diterima dan H1 ditolak. Artinya, tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara pola tidur terhadap konsentrasi belajar siswa sekolah dasar di SD Negeri 1 Tambaknegara. Adapun nilai koefisien determinasi (R) square sebesar 0.015 menunjukkan bahwa pola tidur hanya berkontribusi sebesar 1,5% terhadap konsentrasi belajar siswa, sedangkan 98,5% sisanya dipengaruhi oleh faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal terdiri
dari faktor jasmaniah yang meliputi kesehatan badan atau fisik anak secara keseluruhan dan rohaniah yang terdiri dari kondisi kehidupan yang cukup tenang. Sementara itu, faktor eksternal meliputi lingkungan sekitar cukup tenang, udara
yang nyaman dan bebas dari polusi maupun bau-bauan yang mengganggu kenyamanan, penerangan yang cukup serta dukungan dari orang-orang disekitar. Kata Kunci: Pola Tidur, Konsentrasi Belajar, Siswa Sekolah Dasar
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | Minnati Umdatul Istiqomah NITK7700014404 |
| Date Deposited: | 30 Jul 2026 03:12 |
| Last Modified: | 30 Jul 2026 03:12 |
| URI: | http://repo.unugha.ac.id/id/eprint/712 |

