PENERAPAN METODE AL-MIFTAH LIL ULUM DALAM MEMPERMUDAH MEMBACA KITAB KUNING DI PONDOK PESANTREN AR-RIDWAN KALISABUK

Kitab kuning merupakan salah satu khas yang sudah lama ada di pondok pesantren mula dari itu banyak metode-metode yang dilakukan agar para santri mampu untuk memahaminya. Salah satunya adalah metode Al-Miftah Lil Ulum yang diterapkan di Pondok Pesantren Ar-Ridwan ini. Tujuan penelitian ini: (1). Untuk mengetahui bagaimana penerapan metode Al-Miftah di Pondok Pesantren Ar-Ridwan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, disebut pendekatan kualitatif karena merupakan suatu proses penelitian yang menghasilkan data berbentuk deskriptif yang berupa kata-kata tertulis maupun lisan dari orang-orang yang penulis amati. Yang dilakukan dengan (3) teknik pengumpulan data, yaitu: observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisi data yang dilakukan dengan menggunakan analisis kualitatif yang meliputi reduksi data, data display, dan Penarikan Kesimpulan (Conclution).
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1). Penerapan metode al-miftah lil ulum di pondok pesantren ar-ridwan dilihat dari beberapa faktor yang diantaranya, yaitu: (a). Meningkatnya hasil belajar santri dilihat dari penguasaan materi. (b). Bisa membedakan kalimat/lafadz yang ada di kitab kuning. (c). Membaca kitab sesuai kaidah. (2). Hambatan-hambatan dalam penerepan metode al-miftah lil ulum diantaranya: (a). Kurangya tenaga pendidik. (b). Waktu yang kurang efektif. (c). Sarana dan prasarana yang kurang memadai.

Kata Kunci: Al-Miftah Lil Ulum, Kitab Kuning, Pondok Pesantren