Alfi Sutanti, NIM 212511039 (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAI MATERI KHULAFAURRASYIDIN BERBASIS CANVA DI SD NEGERI 2 JATILAWANG. S1 thesis, UNUGHA Cilacap.
HAL DEPAN - Alfi Sutanti.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (824kB)
BAB 1 - Alfi Sutanti.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (136kB)
BAB 2 - Alfi Sutanti.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (249kB)
BAB 3 - Alfi Sutanti.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (146kB) | Request a copy
BAB 4 - Alfi Sutanti.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (773kB) | Request a copy
BAB 5 - Alfi Sutanti.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (35kB)
DAFTAR PUSTAKA - Alfi Sutanti.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (180kB)
LAMPIRAN - Alfi Sutanti.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (1MB)
SKRIPSI FIKS BANGET ALHAMDULILLAH - Alfi Sutanti.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (3MB) | Request a copy
Abstract
Pada Penelitian ini berfokus pada pengembangan media pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) menggunakan Canva untuk topik Khulafaurrasyidin di kelas enam SD Negeri 2 Jatilawang. Media ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan interaktif sambil membantu guru menyampaikan materi secara kreatif dan inovatif. Dengan menggunakan pendekatan Penelitian dan Pengembangan (R&D) dan model ADDIE yang mencakup fase analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi studi ini mengidentifikasi kebutuhan akan media pembelajaran berbasis teknologi untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan motivasi siswa. Validasi oleh ahli menunjukkan skor validitas yang tinggi (80% untuk konten dan 89,3% untuk media), dan pengujian dengan siswa dan guru menghasilkan respons positif (94,5% dan 96%, masing-masing). Baik
penilaian formatif maupun sumatif mengonfirmasi kepraktisan dan efektivitas media berbasis Canva, menunjukkan kesesuaiannya untuk meningkatkan minat, motivasi, dan kreativitas siswa dalam belajar Pendidikan Islam pada materi Khulafaurrasyidin. Kata Kunci: Media pembelajaran, Canva, Khulafaurrasyid, Metode pengembangan (ADDIE)
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Keagamaan Islam > Prodi Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Minnati Umdatul Istiqomah NITK7700014404 |
| Date Deposited: | 10 Aug 2026 08:37 |
| Last Modified: | 10 Aug 2026 08:37 |
| URI: | http://repo.unugha.ac.id/id/eprint/578 |

